Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Задание № 1279
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и опре­де­ли­те, какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже утвер­жде­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста:

1) Любой че­ло­век дол­жен за­бо­тить­ся о своём ин­тел­лек­ту­аль­ном раз­ви­тии.
2) Един­ствен­ный спо­соб ин­тел­лек­ту­аль­но­го раз­ви­тия — чте­ние.
3) Чте­ние долж­но быть из­би­ра­тель­ным и це­ле­на­прав­лен­ным.
4) Нель­зя от­сту­пать от со­став­лен­ной и про­ду­ман­ной вами про­грам­мы чте­ния.
5) На­ли­чие увлечённо­сти чте­ни­ем — залог его эф­фек­тив­но­сти.
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста:

 

1)   Любой че­ло­век дол­жен за­бо­тить­ся о своём ин­тел­лек­ту­аль­ном раз­ви­тии.

 

3)   Чте­ние долж­но быть из­би­ра­тель­ным и це­ле­на­прав­лен­ным.

 

5)   На­ли­чие увлечённо­сти чте­ни­ем  — залог его эф­фек­тив­но­сти.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 135

Источник: Цен­тра­ли­зо­ван­ное те­сти­ро­ва­ние по рус­ско­му языку, 2014, ва­ри­ант 33
Сложность: III
Тип/номер в текущем учебном году: A17
Спрятать пояснение · Помощь
1
Задание № 7389
i

Опре­де­ли­те, какие язы­ко­вые сред­ства свя­зы­ва­ют между собой 18-е и 19-е пред­ло­же­ния тек­ста.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

 

1) лек­си­че­ские по­вто­ры

2) си­но­ни­ми­че­ская за­ме­на

3) союз

4) ме­сто­име­ния

5) оди­на­ко­вый по­ря­док слов

Источник: РЕ­ШУЦТ/ЦЭ
Пояснение · Помощь
2
Задание № 1283
i

Най­ди­те в 15-м пред­ло­же­нии ка­че­ствен­ное при­ла­га­тель­ное и за­пи­ши­те его в об­ласть от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте.

Пояснение · Помощь
3
Задание № 1284
i

Най­ди­те в 3-м пред­ло­же­нии тек­ста сло­во­со­че­та­ние со свя­зью управ­ле­ние и вы­пи­ши­те из него за­ви­си­мое слово в об­ласть от­ве­тов.

Пояснение · Помощь
4
Задание № 1280
i

Ука­жи­те, какие из при­ведённых ниже ха­рак­те­ри­стик со­от­вет­ству­ют дан­но­му тек­сту:

1) стиль речи пуб­ли­ци­сти­че­ский
2) стиль речи ху­до­же­ствен­ный
3) тип речи — рас­суж­де­ние
4) тип речи — опи­са­ние
5) за­да­ча речи — дать ре­ко­мен­да­ции, какую ли­те­ра­ту­ру сле­ду­ет чи­тать дома.
Пояснение · Помощь
5
Задание № 1281
i

Ука­жи­те язы­ко­вые сред­ства, с по­мо­щью ко­то­рых свя­за­ны между собой 18-е и 19-е пред­ло­же­ния тек­ста:

1) лек­си­че­ский по­втор
2) си­но­ни­ми­че­ская за­ме­на
3) союз
4) ме­сто­име­ние
5) оди­на­ко­вый по­ря­док слов
Пояснение · Помощь
6
Задание № 1282
i

Ука­жи­те лек­си­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют слову, вы­де­лен­но­му в 9-м пред­ло­же­нии тек­ста:

1) упо­треб­ле­но в зна­че­нии 'со­дер­жа­тель­ный, серьёзный, про­ни­ка­ю­щий во внут­рен­нюю сущ­ность чего—либо'
2) упо­треб­ле­но в зна­че­нии 'тща­тель­но скры­тый'
3) си­но­ним — ос­но­ва­тель­ный
4) си­но­ним — со­лид­ный
5) ан­то­ним — по­верх­ност­ный.
Пояснение · Помощь
7
Задание № 1285
i

Опре­де­ли­те, каким чле­ном пред­ло­же­ния яв­ля­ет­ся слово, вы­де­лен­ное в 8-м пред­ло­же­нии тек­ста. Ответ за­пи­ши­те в об­ласть от­ве­тов в име­ни­тель­ном па­де­же.

Пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025